lunes, 2 de mayo de 2011

LA UNIÓN EUROPEA.

En esta unidad vamos a conocer qué es la Unión Europea, las fases de su formación y sus símbolos. Conoceremos las funciones de sus principales instituciones y algunos derechos y deberes de sus ciudadanos. Averiguaremos qué es el mercado único y la zona euro. Conoceremos algunos países candidatos.

Inicio.

Consultando un mapa de la Unión Europea puedes realizar esta actividad: Países de la Unión.
Crea un archivo de texto en OpenOffice y titúlalo: Unión_Europea_Nombre_Apellido_Curso.odt

Actividad 1: La Unión Europea: características, fases de formación y símbolos.

Consultando tu libro de texto puedes escribir qué es la UE y algunas de sus características.
Utiliza este enlace: La Unión Europea ( temas clave ) ( pica en el número 02 ) y el libro de texto, para leer y escribir las fases de la formación de la UE.
Busca en este enlace: La Unión Europea en breve, los símbolos de la UE y escribe en el archivo la descripción de cada uno. Descarga una imagen de la bandera e insértala.

Actividad 2: Las instituciones europeas.

Lee en el siguiente enlace sobre las instituciones europeas:
Las instituciones de la UE ( pica en el enlace - unidad 15 - actividad 2 ).
Con ayuda de este enlace y el libro, crea una tabla en la que anotes el nombre de cada institución, los miembros que las componen y sus funciones.

Actividad 3: Logros y retos de la unión Europea.

Consulta en el libro de texto sobre los ciudadanos de la UE y crea una tabla en la que anotemos los derechos y deberes de los ciudadanos: titúlala "Los ciudadanos de la UE".

La zona euro:
Con este enlace
Eurozona: escribe sobre qué es la zona euro, en qué fecha se creó, qué entidad se ocupa de la política monetaria de laUE y qué países son los miembros y las últimas incorporaciones.

El mercado único:
Escribe qué es el mercado único y qué ventajas nos proporciona.

La ampliación:
Busca en este enlace Ampliación de la UE, los cinco países actuales candidatos para formar parte de la Unión Europea.

Actividad 4: Exposición oral.

Escoged, por grupos, una actividad del trabajo y exponerla a los compañeros: lo que habéis escrito, cómo y dónde habéis buscado la información,...

Evaluación del trabajo:
Se ha buscado y seleccionado la información necesaria.
El trabajo se ha realizado en grupo y cooperando.
Se termina el trabajo y se envía en el plazo previsto.
Se presentan las ideas de forma clara, con el vocabulario correcto y sin faltas de ortografía.
Cada grupo expondrá oralmente una parte del trabajo a sus compañeros.
Se respeta el clima de trabajo del aula.
Se respeta los materiales y recursos del aula.




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